TRADICIONES

“La palabra tradición, en su sentido etimológico, sugiere la presencia de un legado que se transmite de generación en generación, por obra de un sujeto transmisor a un sujeto receptor. Lo que se transmite es, en su esencia, un acervo permanente de verdades vitales que asumen diversas y renovadas formas históricas” (AYALA, 2012)

En su significación real o propia, la palabra tradición tiene sentido analógico, esto es, se utiliza en varias acepciones, de las cuales una es la primaria, tal que de ella dependen las demás. En este sentido esencial, Tradición es la transmisión de un conjunto de verdades fundamentales que constituyen un tesoro doctrinal para el hombre y han sido recogidas de la revelación. (ORREGON, 2010)

Características de las tradiciones

Vansina, en La Tradición Oral (1966), escribe que una tradición puede tener reglas determinadas de transmisión, quienes la reproducen son personas encargadas para ello, sirven como vehículos que “conserva dimensiones de la lengua y ciertos contenidos sociales” (MONTEMAYOR, 1999: 55). Eso ha generado grupos de especialización en las distintas culturas, donde, por tradición, la palabra debe ser usada correctamente; para lograr esto se hace uso de “objetos mnemotécnicos” (VANSINA, 1966), los cuales, resguardan la memoria colectiva, pasan de generación en generación y, por tanto, su carga simbólica exalta, a través de ella, sus miembros “se relacionan con su mundo circundante” (MARTINEZ, 1998), desarrollan elementos para interpretarlo y explicarlo desde la lengua, por eso, “no hay una primera palabra, como tampoco hay una última” (GADAMER, 1997).

Por qué es necesario conservar las tradiciones

Desde que nacen nuestros hijos, ya forman parte de la sociedad en la que vivimos, toman parte activa de todas las costumbres de su familia y las aprenden porque nosotros también las conocemos y han perdurado en cada nueva generación que habita en la región. Cualquier tarea que realicen les permite entender, al igual que muchos otros niños, sus costumbres y mejor aún conservarlas. (ORREGON, 2010)

Los hábitos y costumbres de nuestros hijos se originan en su familia. Ellos hablan mucho de “mi familia”, “mi casa”, y “mis costumbres”, en juegos donde otros niños comparten su emoción al hablar de ellos. Esta emoción origina cantar, comer, bailar o vestirse para celebrar como lo hacemos en nuestra comunidad y así es como conocemos la cultura de la cual formamos parte. (AGUIAR, Etnografía, 2010)

Las tradiciones son una característica de la comunidad. Sus habitantes van creando normas de conducta, toman lo que les ofrece su medio y de esta forma construyen sus hogares, educan a sus hijos, se alimentan, se visten y conviven.

Cada grupo social tiene tradiciones distintas para comunicarse, alimentarse, casarse, realizar alguna festividad, etcétera. Conforme pasan los años y la comunidad crece, estas conductas y formas de vivir se vuelven más sólidas y llegan a ser típicas del lugar.